hoy el día estuvo bien mi primera clase fue fundamentos de calidad educativa, estuvimos repasando los temas ya vistos para estar listos para el examen, nos dimos en equipos y la maestra nos hacia preguntas sobre los temas.
Después tuve inglés, estuvimos repasando vocabulary y completamos oraciones escuchando audios, la siguiente clase que tuve fue historia de la educación, el tema que vimos fue la escuela rural mexicana y la niñez a principios del siglo xx y mi última materia fue comunicación y nuevas tecnologías el maestro nos dijo que teníamos que realizar un canal de información y ya nos estuvo explicando mi compañera y yo vamos hacer una pagina en facebook ya que es menos laborioso.
Mi segunda materia fue fundamentos de calidad educativa terminamos de escribir lo más importante de la lectura y luego hicimos un cuadro donde explicábamos cada una.
Mi segunda clase fue teorías del aprendizaje, terminamos de ver la película después nos fuimos a inglés e igual terminamos dejugar ya que quedamos empatados educación contra negocios al final de cuenta nosotros ganamos y el teacher nos dio un punto.
Mi segunda clase fue fundamentos de calidad educativa estuvimos analizando y escribiendo las ideas principales y lo que entendimos de la lectura calidad como perfección, una de nuestras ideas fue que la calidad de la cultura implica una devolución de responsabilidades.
Mi segunda clase fue teorías del aprendizaje, estuvimos viendo el tema condicionamiento clásico que son conductas automáticas o no voluntarias, estas conductas son reflejos o patrones de acción fija o modal que son mediante relación de estímulos, hay dos estímulos el primero es el incondicionado y el segundo condicionado o neutro.
Mi siguiente clase fue inglés estuvimos revisando la tarea y después jugamos, el juego se trataba de que mis compañeras adivinaran la palabra por ejemplo el teacher proyectaba una imagen de un día soleado pues nosotras teníamos que decirle palabras relacionadas con esa imagen así practicábamos el vocabulary.
La siguiente clase que me tocaba era desarrollo de la niñez, estuvimos viendo el tema función semiótica, esta nos permite comunicarnos por medio de simbolizaciones o representaciones, juego, imitación, lenguaje, dibujo, imagen mental, sistema escrito dela lengua.
Mi segunda clase fue inglés estuvimos viendo el tema de present continudus y teniamos que realizar 5 oraciones positivas, 5 negativas y 5 preguntas con sus respuestas y también estuvimos viendo vocabulary.
Mi siguiente clase fue historia de la educación en México siglo xx, realizamos algunas preguntas sobre la revolución y estuvimos platicando sobre este tema de lo bueno y malo que nos dejo una de las cosas buenas que nos dejo la revolución Mexicana fue la constitución.