Monday, May 29, 2017

Diario pedagógico del día 3 de mayo del 2017

Desarrollo de la niñez el tema que abarcamos fue estimulación del desarrollo. El desarrollo tiene una secuencia madurativa diferentes en cada niño, sin embargo la estimulación es fundamental, para que en el niño alcance un nivel de desarrollo optimo.
resultado de la imagen de Estimulación del Desarrollo
En fundamentos de calidad educativa el equipo de ANUIES continuo con su exposición, hablaba que el criterio más importante es la naturaleza y la misión de la institución.
resultado de imagen para Anuies Teorías del aprendizaje paso otro equipo a exponer la teoría de motivación intrínseca, esta se refiere al deseo de participar en una actividad sin una recompensa evidente, salvo la participación en la tarea en sí.
resultado de la imagen de motivacion intrinseca

Diario pedagógico del día 2 de mayo

Comunicación y  nuevas tecnologías estuvimos viendo en que plataformas se pueden realizar cursos del Mooc y la primerase llama futurelearn esta plataforma de cursos Mocc en Línea está impulsada por el Open University de Reino Unido, a la que también se unieron centros de estudios y entre otras más plataformas e pueden realizar cursos.
resultado de imagen para cursos de plataformas MOOC
Teorías del aprendizaje vimos la teoría del autoconcepto, esta teoría se desempeña en la motivación y el aprendizaje académico.
m resultado de Imagen para el autoconceptoLa estabilidad del autoconcepto se refiere a la dificultad para cambiarlo.
Desarrollo de la nñez el tema que vimos es la familia sus criterios son: consanguinidad o parentesco, cohabitación y lazos afectivos. Estas relaciones tiene como elemento nuclear.
resultado de la imagen de familia

Diario pedagógico del día 1 de mayo del 2017

Fundamentos de calidad educativa mis compañeros pasaron  a exponer sobre la institución ANUIES.
ANUIES es la asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, en una asociación no gubernamental, de carácter plural, que congrega a las principales instituciones de educación superior del país, tanto publicas como privadas.
Resultado de la imagen de la ANUIES.Historia de México estuvimos viendo una pelicula que se trataba de como era Oaxaca  antes, en realidad cambio demasiado y en especial en la educación.
resultado de la imagen de Oaxaca en la HistoriaComunicación y nuevas tecnologías estuvimos viendo sobre que era un Mooc y llegamos a la conclusión de que es un curso a distancia, accesible por Internet al que puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene limite de participantes.
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Diario pedagógico del día 28 de abril del 2017

Fundamentos de calidad educativa la miss nos puso en equipos y cada equipo tenia que explicar una institución a mi equipo nos toco la institución FIMPES.
Resultado de la imagen de FIMPES
En historia de México el maestro nos puso una pregunta que era que perspectiva tiene ustedes de México para los jóvenes? y nosotros respondimos que hay una ventaja muy grande para los jóvenes ya que hay oportunidades para ellos para que puedan trabajar dependiendo su nivel de estudios.
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Diario pedagógico del día 27 de abril del 2017

En desarrollo de la niñez estuvimos viendo el desarrollo emocional en este puede entrar el apego, la confianza, seguridad, amor, efecto, emociones, temperamento, auto concepto y  autonomía. 
El desarrollo social es un proceso de socialización, el desarrollo moral es cuando nosotros emitimos juicios, hacemos cosas para que no nos castiguen, tenemos relaciones con pares o iguales, con la familia y con la autoridad. 
resultado de la imagen de Desarrollo emocional del niñoEn filosofía del hombre estuvimos platicando sobre el cristianismo y las criticas que le hacen.resultado de la imagen de Cristianismoya que dicen que el cristianismo hace débil al hombre y no lo deja ser libre. 
Historia pedagógica revisamos a Juan Jacobo Rousseau aporto obras fundamentales a la teorización  del deismo, la creación de una nueva pedagogía.
resultado de la imagen de Juan Jacobo Rousseau

Sunday, May 28, 2017

Diario pedagógico del día 26 de abril del 2017

En desarrollo de la niñez estuvimos viendo el desarrollo cognitivo que el cambio en procesos intelectuales y de pensamiento. En este desarrollo se puede ver el aprendizaje, recuerdo, soluciones de problemas y comunicación.
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En fundamentos seguimos hablando sobre el evaluador educativo, tiene que tener conocimientos, habilidades y actitudes), y debe ser competente, debe ser líder ya que el planifica y recolecta datos y después organiza. 
Image result for evaluador educativoEn filosofía del hombre estuvimos viendo las criticas al cristianismo, decían que el hombre cristiano es un ser débil y que el cristianismo nos hacen tener miedo y no nos deja ser libres. Image result for cristianismo

Diario pedagógico del día 25 de abril del 2017

Mi primera materia fue comunicación y nuevas tecnologías, estuvimos viendo que era un PLE, llegamos a la conclusión que un PLE es un conjunto de herramientas, fuentes de información conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
resultado de la imagen de PLE
En teorías del aprendizaje realizamos equipos para poder explicar una teoría a mi equipo nos toco la teoría de las expectativas y el valor, esta teoría se puede entender como la conducta depende de la expectativa que tiene la persona de obtener un resultado particular ejemplo: meta o reforzador. 
m resultado de Imagen Para La Teoría de las Expectativas y El ValorMi siguiente materia fue desarrollo de la niñez y nos estuvo explicando la miss sobre el desarrollo físico, en este desarrollo se puede ver las fases genéticas del desarrollo, el crecimiento del cuerpo, cambios en el desarrollo motor, sentidos y sistemas corporales. 
resultado de la imagen de Desarrollo fisico
Mi última materia fue historia de la pedagogía realizamos un cuadro donde estuvimos viendo  la pedagogía Lasaliana  en su contexto debe ser religioso, profesiones liberales, escuelas cristianas, y tutores. 
Pertenece a un compromiso, se fue construyendo en función a las necesidades sociales y dio lecciones a los maestros para mejorar su desempeño docente 
resultado de la imagen de pedagogía lasallista